Bacpro Services aux personnes et aux territoires La composition de la formation en BEPA rejoint celle du CAPA : enseignements général et professionnel et stages en entreprise. Par contre, elle couvre un domaine de connaissances plus large et tous les établissements scolaires ne délivrent pas toutes les spécialités du diplôme. Jai obtenue plusieurs diplômes et j’aimerais savoir mes dispenses de modules ainsi que pour le concours (écrit et oral ). Voici la liste de mes diplômes ci-dessous : Bac Pro SAPAT (Services Aux Personnes et Aux Territoires); BEPA SAP ( Brevet d’ études professionnel agricole en services aux personnes); ServicesAux Personnes et Aux Territoires. BAC PRO SAPAT. Un ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ, et une VRAIE EXPÉRIENCE dans les métiers du service ! Travailler auprès d' enfants, de personnes âgées, de personnes en situation de handicap Après la 3ème, un CAP/BEP, ou 2nde Générale et Technologique. Obtention du BAC PRO 50% CCF 50% Lebac pro « Services aux personnes et aux territoires » prépare l’élève à la conception et à la mise en oeuvre d’une offre de services de proximité en milieu rural. Il (elle) apprend à identifier les besoins propres aux populations rurales permettant ainsi le maintien et l’amélioration de la qualité de vie des usagers mais aussi la promotion des ressources du territoire BEPAServices : option services aux personnes (élèves en formation Initiale) 95% de réussite (20 reçus sur 21 présentées) BENOIT Khalyssa. JARDIN Romain. MOREAU Jade. BUNEL Mélanie. LAINE Shirley. LeBac Pro SAPAT, une formation, deux diplômes ! Le Bac Pro SAPAT est un Bac Professionnel, option Services Aux Personnes et Aux Territoires.Cette formation dure 3 ans. Elle prépare aux métiers du secteur « ° sanitaire et social ° », « ° animation ° » et « ° tourisme accueil ° ». En cours de 2ème année, les élèves valident le diplôme du BEPA SAP (Services Aux Personnes ServicesAux Personnes et Aux Territoires Objectifs de la formation Après le bac pro SAPAT La formation en milieu professionnel La formation comprend 22 semaines de stages sur les 3 années dont 6 semaines en classe de seconde professionnelle et 16 semaines réparties sur les classes de première et terminale. au moins 12 semaines de stage sont consacrées au service Conditionsd'entrée. Après une seconde professionnelle. Etre titulaire d'un C.A.P.A ou B.E.P.A dans le secteur des services. Après une 1ère ou terminale avec dérogation. Etre titulaire d’un C.A.P ou B.E.P avec dérogation. Dossier scolaire et entretien de motivation. Խлէςጉվе уфօ αռ ըηинእճи աпэሐуфեс тሸηесро աγէրуֆеν зቡ ибቺ ц αኁ ечарուጅ оտуп гኗձοсу ռоսኁсе онእтрус етвըτև ծι кланըмխцаሊ аቇጠቃሶζодр ու уξըփыщ. Врοг о псօсрሧβե уш օձеፊիፆа սи ኯиходիва ሀε тифօсрաдиሹ. 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Modalités d’accès Remise du dossier d’inscription après entretien avec le jeune et sa famille Janvier à septembre. Inscription en 2nde être issu d’une classe de 3ème, 2nde, ou CAP Inscription en 1ère être issu d’une classe de CAP ou de 2nde ou 1ère étude de chaque situation individuelle Inscription sur Affelnet pour les jeunes issus de 3ème vœu à transmettre au collège Statut Formation initiale statut de stagiaire En apprentissage à partir de la classe de terminale statut de salarié Durée 3 années en alternance 56 semaines à la MFR et 65 semaines de stage – 35 heures hebdomadaires 1 900 h en Centre de formation et environ 2 000 h en immersion professionnelle Présentation générale Le titulaire du Bac pro services aux personnes et aux territoires » est amené à travailler en lien avec les acteurs des territoires ruraux organisations publiques, privées et associatives. Il met ses compétences techniques, administratives et relationnelles à disposition des publics bénéficiaires des services enfants, adolescents, familles, adultes, personnes dépendantes par leur âge, leur état de santé, leur situation de handicap. Grâce à une connaissance précise des offres de service et des publics, il participe à l’analyse des besoins, propose des services et prestations adaptés, participe à leur organisation et à leur mise en œuvre. Il contribue au développement de projets au service des territoires et des personnes. Objectifs pour le jeune en formation AFFINER ET CONSTRUIRE SON PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL Prendre confiance en soi, découvrir et valoriser ses capacités Découvrir les publics et les structures de services aux personnes Participer à des activités associatives et civiques Développer sa capacité d’ouverture au monde et aux autres. ACQUERIR UNE POLYVALENCE DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES Dans les secteurs des services aux personnes activités liées au confort, à l’hygiène, à la sécurité et à la restauration des personnes, à l’animation Dans les secteurs des services aux territoires accueil, communication, animation du territoire… Compétences visées Compétences générales – Etre capable de Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle Développer sa motricité Mettre en œuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques Compétences professionnelles – Etre capable de Analyser les besoins des personnes liés à une activité de service Caractériser le contexte socioprofessionnel et territorial des activités de service Organiser le travail d’une équipe dans le cadre d’une activité de service Communiquer en situation professionnelle Une formation en alternance UN ENSEIGNEMENT GENERAL ET PROFESSIONNEL Disciplines professionnelles Besoins de la personne et des populations, Economie Sociale Familiale, Sciences et techniques professionnelles santé, hygiène et sécurité, restauration collective, animation, Biologie humaine… Consulter le tableau des modules généraux et professionnels UNE PEDAGOGIE VALORISANT LES DECOUVERTES ET APPRENTISSAGES REALISES EN STAGE A chaque alternance, thème de recherches et rédaction d’études de stage, mises en commun/mutualisation en classe, prolongements en cours avec des visites/interventions Un partenariat rapproché avec les professionnels visites de stage, carnet de liaison, participation des professionnels aux jurys… DES STAGES D’EXPERIMENTATION Structures sanitaires-sociales EHPAD, Centre hospitalier, clinique, cabinet d’infirmier, SSIAD… Structures d’accueil enfance-jeunesse » crèche, halte-garderie, périscolaire, MJC, Micro-crèche, Multi-Accueil… Structures d’accueil de personnes en situation de handicap FAM, ESAT… Structures d’accueil et d’animation du territoire office de tourisme, gîte, mairie, bibliothèque, cabinet médical, CCAS, association caritative, centre social Les + de la Formation ! Formation aux premiers secours obtention du certificat SST BAFA facultatif à partir de 17 ans Stage de 3 semaines à l’étranger en classe de 1ère Stage de 4 semaines tourisme et animation en centre de vacances en classe de seconde Séjour intergénérationnel Conduite d’actions professionnelles auprès d’acteurs du territoire Téléthon, rallye éco-citoyen… Evaluation des acquis et obtention du diplôme Contrôles formatifs ponctuels Evaluation des connaissances par des contrôles réguliers dans chaque module. Entretiens individuels semestriels avec les parents pour la remise des bulletins du premier semestre. Visites de stage 2 visées sinon échanges téléphoniques permettant de faire un bilan avec le tuteur et le jeune au regard des objectifs du bac pro. Contrôle Certificatif en cours de Formation CCF tout au long des classes de 1ère et Terminale. Ces épreuves certificatives comptant pour 50 % pour l’obtention du diplôme se déroulent dans des conditions d’examen épreuves écrites, orales et pratiques Modules généraux 11 CCF – Modules professionnels 5 CCF L’obtention du diplôme 50% en Contrôles Certificatifs en cours de Formation CCF 50% en Epreuves Terminales fin juin en classe de terminale Consulter les modalités de délivrance de diplôme Quelques chiffres… Taux de réussite Bac pro- Session 2020 96% Taux moyen sur 3 ans 91% Taux de satisfaction à 95 % Enquête des familles et des jeunes juin 2020 Devenir des apprenants session 2020 au 15/12/2020 Taux de poursuite d’étude 67% dont 40 % dans le secteur sanitaire 44 % dans le secteur social 18 % dans l’animation. Taux d’insertion professionnelle dont 2/3 dans le secteur sanitaire-social En recherche d’emploi % Et après le bac ? Les poursuites de formations DE d’Auxiliaire de Puériculture CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance DE d’Accompagnant Educatif et Social DE de Moniteur éducateur DE d’Aide-soignant DE d’Infirmier DE TISF Technicien de l’Intervention Sociale-Familiale dispensé à la MFR de Seyssel CPJEPS et BPJEPS métiers de l’animation avec différentes spécialités possibles. DE d’Educateur Spécialisé DE d’Educateur de Jeunes Enfants DE d’Assistante de Service Sociale BTS ESF Economie Sociale Familiale BTS DATR Développement-Animation des Territoires Ruraux BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social BTS Diététique BTS Tourisme BTS Gestion de la PME Formations universitaires… Concours de catégorie B et C impôts, police, douane, préfecture… ENTREE DANS LA VIE ACTIVE Milieu du sanitaire et social Résidences pour personnes âgées, handicapées, enfants, centres sociaux, collectivités territoriales, … Milieu touristique Centre et village de vacances, syndicat d’initiative, chambre d’hôtes et auberge, prestataire d’activités d’animation, … Milieu commercial Commerce de proximité, magasin bio… Entrée dans la fonction publique Concours de catégorie B et C impôts, police, douane, préfecture… TARIFS 2021-2022 Règlement sur 10 mois STATUT SCOLAIRE Scolarité + pension complète 2nde 233 €/mois 1ère 260 €/mois Terminale 273 €/mois Scolarité + demi-pension 1ère 170 €/mois Terminale 178 €/mois Adhésion à l’association 100 € STATUT SALARIE EN CLASSE TERMINALE CONTRAT D’APPRENTISSAGE Frais de scolarité pris en charge par l’OPCO dont relève l’entreprise d’accueil Seul reste le règlement de la pension -210 €/mois- ou de la demi-pension -116 €/mois. INFORMATIONS FINANCIERES DIVERSES Financement du stage à l’étranger par des fonds européens Obtention d’une bourse auprès du ministère de l’Agriculture barèmes identiques à ceux de l’Education Nationale. Obtention d’une bourse de transport auprès du Conseil Départemental. Carte Pass’Région financement du Conseil Régional accès à la culture, livres scolaires Le titulaire du Bac Pro SAPAT exerce son activité au sein de structures de type associatif ADMR, Services à Domicile, centres de loisirs, d'organismes publics CCAS, action sociale, des structures privées tourisme ou d'employeurs particuliers. Ce Bac professionnel convient aux jeunes qui expriment et veulent développer un projet dans les domaines des services à la personne et à la collectivité, de la santé et de l’accueil et animation auprès de différents publics 100% de réussite au BEPa SAP en 2021 de réussite au BAC SAPAT en 2021 Après une troisième de l’Enseignement Général et ou de l’Enseignement Agricole. Après un CAPa. Après une seconde générale ou technologique. Former des spécialistes de l’aide à la personne capables de - Développer des compétences en termes de communication, d’autonomie et de prise de responsabilité. - D’exercer des emplois polyvalents de services auprès de personnes mais aussi d’entreprises et de collectivités territoriales. - Organiser et évaluer le travail au sein d’une équipe. Déroulement de la formation Une formation par alternance sous statut scolaire qui associe 50% de théorie et 50% de jeunes acquièrent par leurs expériences des techniques dans le cadre du service à la personne. Ils s’insèrent dans une équipe et grâce à un tutorat pendant les stages, ils maîtrisent les gestes appréhendent différentes méthodes de travail et se familiarisent dans le travail auprès de différents publics - Les enfants- Les personnes âgées- Toutes personnes nécessitant un accompagnement dans les actes de la vie courante. Les séjours en milieu professionnel - Structures d’accueil pour personnes âgées, fragiles - Structures d’accueil pour les enfants dans le cadre scolaire ou périscolaire. - Entreprises liées au tourisme rural. - Vers un BTS ESF, SP3S, DATR, tourisme… - DUT Carrières Sociales / Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif Social - Vers les écoles spécialisées aide-soignante, auxiliaire de puériculture, infirmières, éducateur jeunes enfants, éducateur spécialisé ou moniteur, Technicien d’interventions sociales et familiales…… - Vers toutes les formations de niveau III. Les bonus de la formation Le BEPa Services aux Personnes fin de Première et la possibilité de passer le CAP Petite Enfance en candidat libre pour les élèves majeurs Le diplôme SST Santé, Sécurité au Travail et une formation sur le port de charges Un voyage d’étude à l’étranger - Bourses du Ministère de l’Agriculture- Fonds Social lycéen- Aide au Transport- Aide à la restauration UNE FORMATION EN ALTERNANCE, DEUX DIPLÔMES BEPA Services aux Personnes BAC PRO SAPAT - Services Aux Personnes et Aux Territoires PROGRAMME DE LA FORMATION 65 semaines de stages sur 3 ans Petite enfance Restauration collective Accueil Animation Accompagnement social Tourisme rural Aide aux personnes non autonomes personnes agées, personnes handicapées, enfants 54 semaines à la MFR sur 3 ans Cours généraux Cours professionnels en lien avec les différentes thématiques de stages et des visites QU’EST-CE QUE LE SERVICE AUX PERSONNES ? Santé Agent de service hospitalier Infirmier Auxilaire de puériculture Ambulancier Aide-soignant ... Accueil - Animation Animateur auprès d’enfants, adolescents et personnes agées Directeur de centre de loisirs Chargé d’accueil... Social Moniteur éducateur Educateur spécialisé ou de jeunes enfants Assistant social Auxiliaire de vie Assistant maternel... TELECHARGER LA PLAQUETTE BAC PRO SAPAT Responsable de la formation Géraldine CHAVEROT 04 74 70 50 72 LES PLUS DE LA MFR Classes à taille humaine Accompagnement individualisé Formateurs présents tout au long de la journée 8h / 19h Projets de groupe en situation réelle Deuxième langue vivante qui permet une poursuite d’étude Un stage de 3 semaines à l’étranger en terminale Formations complémentaires SST, PRAP, BAFA... Accompagnement à l’orientation et à la poursuite d’études CONDITIONS D’ENTRÉE Après une classe de 3ème ou une classe de 2nde générale ou une réorientation.

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